6月18日下午，習(xí)近平總書(shū)記在青海省考察調(diào)研。他先后來(lái)到西寧市的果洛西寧民族中學(xué)和宏覺(jué)寺，了解當(dāng)?shù)厣钊胪七M(jìn)教育工作東西部協(xié)作和對(duì)口支援、加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育和藏傳佛教界弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)教優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等情況。

　　來(lái)到果洛西寧民族中學(xué)后，總書(shū)記首先來(lái)到了展板前。展板上，有著關(guān)于這所凝聚三地情誼學(xué)校的“前世今生”。“我在這里向總書(shū)記匯報(bào)了上海援青團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校的幫助和發(fā)展，同時(shí)也介紹了學(xué)校的基本情況。”果洛西寧民族中學(xué)校長(zhǎng)常途是一名援青干部，他介紹，果洛西寧民族中學(xué)由上海市援建，學(xué)校于2019年7月竣工并投入使用，目前上海援青教師團(tuán)隊(duì)7人。

　　這是一所典型的民族學(xué)校。目前，在校學(xué)生800人，其中民族學(xué)生787人。西寧是青海之省會(huì)，而果洛藏族自治州，則是全國(guó)30個(gè)少數(shù)民族自治州中海拔最高、氣候最惡劣、環(huán)境最艱苦的自治州。簡(jiǎn)短的校名昭示它的特殊意義：為解決農(nóng)牧區(qū)師資力量短缺、教師人才流失嚴(yán)重、辦學(xué)水平不高等現(xiàn)實(shí)困境，更好滿足各族群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，果洛州借助上海市對(duì)口支援的契機(jī)，在西寧建設(shè)了這所面向全州適齡青少年的中學(xué)。

　　在學(xué)校食堂，總書(shū)記走過(guò)種類豐富、干凈衛(wèi)生的飯菜窗口，詢問(wèn)當(dāng)天的飯菜種類。拉面是特色的青海主食，“總書(shū)記在拉面窗口詢問(wèn)每碗拉面的價(jià)錢和份量。當(dāng)?shù)弥客肜?元錢、比市面價(jià)格低2到3元的時(shí)候，總書(shū)記滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。”常途說(shuō)。

新華社記者攝。

　　陽(yáng)光下，“雅正樓”幾個(gè)金色字熠熠生輝。從食堂出來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)這棟宿舍樓，在宿舍里，總書(shū)記一邊查看床單、被褥，一邊詢問(wèn)現(xiàn)在的住宿條件。“總書(shū)記很關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的生活，而且問(wèn)得特別認(rèn)真、細(xì)致。”常途認(rèn)真地一一回答，“總書(shū)記還詢問(wèn)了供暖問(wèn)題，我向總書(shū)記介紹了西寧的供暖期較長(zhǎng)，室內(nèi)溫度維持在舒適的區(qū)間。”

新華社記者攝。

　　當(dāng)總書(shū)記來(lái)到位于修遠(yuǎn)樓3層的高一（1）班教室時(shí)，思政課老師肖飛雪當(dāng)時(shí)正在上課，主題是“分享家鄉(xiāng)的變化”。坐在中間靠右第二排的學(xué)生尼東拉毛展示了一幅畫(huà)作。在這幅彩筆畫(huà)中，藍(lán)天白云下，騎著馬的藏族孩子正在雪山下放牧，畫(huà)面右側(cè)，藏區(qū)群眾正在家中品嘗著糌粑、看著電視。尼東拉毛解讀起來(lái)：“我對(duì)習(xí)爺爺說(shuō)，現(xiàn)在有的地方牧民放牧方式升級(jí)了，還領(lǐng)到了草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助，家用電器樣樣都有。”

新華社記者攝。

　　學(xué)生楊頂個(gè)子挺高，他高高地舉起右手，引起了總書(shū)記的注意。“我站了起來(lái)，‘我們老家果洛藏族自治州的水果種類越來(lái)越多，這是因?yàn)榻煌ㄔ絹?lái)越便利，牧民們的生活水平越來(lái)越提高。’”回答完問(wèn)題后，楊頂開(kāi)心地說(shuō)：“習(xí)爺爺特別親切和藹，不僅關(guān)心我們視力問(wèn)題，還問(wèn)我有多高呢！”

　　這些來(lái)自藏區(qū)的孩子們，正享受著和城里娃一樣的教學(xué)環(huán)境。從2019年開(kāi)始，上千名孩子從高原牧區(qū)來(lái)到河湟谷地，在海拔相對(duì)較低地區(qū)學(xué)習(xí)知識(shí)、追逐夢(mèng)想。據(jù)介紹，為了增進(jìn)交流、提升眼界，該校實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用全覆蓋，每年組織學(xué)生赴上海、江蘇研學(xué)，開(kāi)展“同上一堂課”等活動(dòng)，增進(jìn)各民族學(xué)生交往交流交融。

圖為果洛西寧民族中學(xué)的學(xué)生在籃球場(chǎng)揮灑汗水。喬 棟攝。

　　時(shí)間飛快，50分鐘左右的時(shí)間，讓尼東拉毛倍感不舍，她情不自禁地流下眼淚。“我們圍在習(xí)爺爺身邊，他微笑著勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，做對(duì)社會(huì)有用的人，努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)。” 

新華社記者攝。

　　仲夏時(shí)節(jié)，柳浪花香、書(shū)聲瑯瑯。“總書(shū)記對(duì)孩子們的生活、成長(zhǎng)都格外關(guān)注，對(duì)我們的辦學(xué)成效表示肯定，這對(duì)我們是莫大的鼓舞。”常途說(shuō)：“總書(shū)記為我們學(xué)校的發(fā)展指明方向，在今后工作中，我們一定要把孩子的生活問(wèn)題解決好，讓家長(zhǎng)放心；在學(xué)習(xí)上，積極引導(dǎo)孩子們立志成才，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”

　　文字：?jiǎn)虠?賈豐豐

　　視頻：央視新聞 人民網(wǎng)楊琳

　　攝影：新華社記者 鞠鵬 謝環(huán)馳 燕雁 岳月偉 翟健嵐 人民日?qǐng)?bào)記者喬棟

　　審稿：賀勇 杜尚澤

　　統(tǒng)籌：王一彪