3月12日，十四屆全國人大一次會議第三場“代表通道”開啟，福建農(nóng)林大學(xué)教授廖紅、中國男子短道速滑隊運動員任子威、華中科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院教授馮丹、天津港第一港埠有限公司拖頭隊副隊長成衛(wèi)東、讀者雜志社副總編輯陳天竺、山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院教授楊朝明6位全國人大代表接受采訪。

　　北京時間2022年11月29日晚，我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”成功通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。統(tǒng)籌做好茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技這篇大文章意義深遠(yuǎn)。

　　作為農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的專家和科技特派員，廖紅帶領(lǐng)團(tuán)隊成員走遍了福建省大大小小的茶葉產(chǎn)區(qū)，收集并分析了上萬份茶葉樣品和茶園土壤樣品，結(jié)合實例考察，建立了一套茶樹綠色栽培技術(shù)，使得病蟲害大幅度減少，也減少了農(nóng)藥的施用，保護(hù)了綠水青山，受到了茶農(nóng)們的廣泛歡迎。“我們的水更清、山更綠，茶葉品質(zhì)提高了，也喝到了小時候的味道。”茶農(nóng)們紛紛告訴廖紅。現(xiàn)在，廖紅團(tuán)隊在福建省建立了超過萬畝的優(yōu)質(zhì)高效生態(tài)茶園示范基地，輻射并帶動了十幾萬畝的生態(tài)茶園。在此過程中，他們還培訓(xùn)了1000多人次的基層農(nóng)技人員和2000多人次的茶農(nóng)。

　　2010年的一天，陳天竺收到一封讀者來信，信封上寫著一句話：“我像一朵被遺棄的花。”旁邊還畫了一朵仿佛被風(fēng)摧折的花。陳天竺心一動，拆開信，才讀了兩段，心里已經(jīng)十分沉重。“這個在痛苦中掙扎的孩子名叫小雨，是一名正在上初二的留守學(xué)生，他從《讀者》雜志中認(rèn)識了我，鼓起勇氣給我寫了這封信。從信中我看到他的迷茫與無助，也看到閱讀給他生命帶來的生機(jī)。”陳天竺第一時間給小雨回了信，時常推薦文章給他，并鼓勵他多讀多寫多練，鼓勵他去讀經(jīng)典文學(xué)作品，從中汲取力量。現(xiàn)在，小雨已從一所師范大學(xué)畢業(yè)，成為一名語文老師。“小雨的故事讓我見證了閱讀如涓涓細(xì)流、潤物無聲，不僅啟智增慧，而且?guī)Ыo人強(qiáng)大的精神力量，也讓我更深地理解編輯這份職業(yè)的價值和使命！”陳天竺表示，將始終把目光投注到最簡單也最豐富、最質(zhì)樸也最深刻的文字世界，讓更多的人感受到文字和閱讀的力量。

　　“我長期生活工作在山東曲阜，在這里親身經(jīng)歷和參與了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。”長期從事中華傳統(tǒng)文化研究工作的楊朝明表示，現(xiàn)在，許多文化經(jīng)典作品已經(jīng)進(jìn)入中小學(xué)校園，成為誦讀教材。在千年古村——魯源新村，處處可以感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特韻味。

　　“在曲阜尼山孔子誕生的地方，我們連續(xù)舉辦了8屆尼山世界文明論壇。這是一個文明交流的窗口，也是一條連接世界的紐帶。每屆論壇都有大批的中外學(xué)者、外國使節(jié)、國際友人來到這里進(jìn)行交流互鑒，一起感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。”楊朝明表示，“有一次，我和一位參會的歐洲學(xué)者一起談?wù)摉|西文化的差異，特別談到儒家思想，他對于‘大道之行，天下為公’理念非常贊同，認(rèn)為這個理念對于全人類都是共通的。以后我們又多次見面交流，結(jié)下了深厚的友誼，成了很好的朋友。”楊朝明說，現(xiàn)在《論語》出版了多個外語版，他特意準(zhǔn)備了一本想送給這位學(xué)者。

　　走出國門，楊朝明也深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于世界的積極影響。有一次，楊朝明受邀到巴西里約熱內(nèi)盧去講學(xué)，原計劃的發(fā)言時間只有半個小時。隨著他的講解，在場的聽眾興致越來越高，時間也不得不一再延長。有一位外國友人提問：“你認(rèn)為儒家思想中什么觀點對世界最有影響？”楊朝明說，是“尚和合，求大同”，追求和諧與和睦，在和諧中共同發(fā)展進(jìn)步，體現(xiàn)了協(xié)和萬邦的國際觀。

　　“如果把中華文明比喻成一棵生生不息的大樹，樹干之所以又粗又壯，是因為它的根扎得很深很牢。這是我們中華民族的突出優(yōu)勢之一，是我們深厚的文化軟實力。作為一名中華文化研究者，我由衷感到自豪。” 楊朝明表示，作為來自文化系統(tǒng)的全國人大代表，要更好履職盡責(zé)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文明互鑒，為建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國奉獻(xiàn)光和熱。（王彬）